BPM (Business Process Management) Acadêmico 2.0
O BPM (Business Process Management) Acadêmico 2.0 – Redesenho e Gestão de Processos, é a continuidade do Projeto de Modelagem de Processos Administrativos ECI UFMG, que foi desenvolvido no período de outubro de 2017 a dezembro de 2019 e teve como objetivo Mapear os processos de negócio da Escola de Ciência da Informação – AS-IS: levantamento, revisão e reestruturação dos processos de negócio juntamente com os funcionários de cada setor visando a identificar eventuais gaps na rotina de atividades.
Dando continuidade ao escopo, tem-se como foco a modelagem TO-BE, por meio do BPM Acadêmico 2.0, com intuito de reestruturar os processos que não estão em consonância com o planejamento estratégico da ECI, resultando na otimização e potencialização dos recursos humanos, financeiros e tecnológicos.
O redesenho de reestruturação de processos trás vários benefícios
Ajudará a automatizar e otimizar processos acadêmicos, como matrícula, avaliação e gerenciamento de currículos, resultando em maior eficiência e agilidade
Fornecerá transparência nos processos acadêmicos, permitindo que alunos, professores e gestores acessem informações em tempo real
Colaboração mais eficiente entre diferentes departamentos e indivíduos envolvidos em processos acadêmicos
Identificar e corrigir problemas em processos acadêmicos, resultando em uma melhoria na qualidade do ensino e da gestão acadêmica
Fornecerá uma visão clara e precisa dos dados acadêmicos, o que permite tomar decisões informadas sobre o futuro do ensino e da gestão acadêmica
Relembre sobre o projeto
O BPM ACADÊMICO é um Grupo de Pesquisa em “Modelagem de processos administrativos e de Fluxos Informacionais”, foi criado em 2018 sob a coordenação da Profª Dra. Elisangela Cristina Aganette, na Escola de Ciência da Informação (ECI) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e tem o intuito de mapear, modelar, levantar, revisar e reestruturar processos administrativos de cada área uniformizando a rotina de atividades.